Las cárceles de la última dictadura argentina: espacios de formación y creación

• Autores: Amandine Guillard
• Localización: A Contracorriente: Revista de Historia Social y Literatura en América Latina, ISSN-e 1548-7083, Vol. 16, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Winter 2019), págs. 40-56
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Prisons of the Last Argentinian Dictatorship: Spaces of Intellectual Formation and Creation
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    No hace falta demostrar ya que los lugares de encierro, en Argentina y en otras latitudes produjeron todo lo contrario a lo que auspiciaron los dueños del poder dictatorial. Encerrar, callar y reprimir no ha esterilizado las mentes, ni tampoco ha neutralizado el pensamiento crítico o la capacidad de actuar y crear. Los testimonios de los ex presos políticos y la enorme cantidad de obras artísticas que surgieron en las cárceles de la última dictadura argentina lo vienen a probar una vez más. Este artículo pretende pues acercarse en particular a dos aspectos que permiten considerar los lugares de detención argentinos como verdaderos espacios de formación y creación: abordando, por un lado, las estrategias elaboradas para seguir formándose entre compañeros (cursos, talleres, lectura), y por otro lado, las producciones carcelarias (poemas, cartas, cuentos y dibujos) que prueban la existencia de una red activa de resistencia frente a un poder autoritario.

    Palabras clave: cárcel; dictadura argentina; formación; creación; lectura; escritura

  • English

    There is no more need to show that the places of imprisonment, in Argentina and elsewhere, have produced the opposite effect of what the dictatorial regime had predicted. Imprisonment, silence and repression did not make minds barren and neither did it neutralize the cricitical mind or prevent people from acting and creating. The testimonies of former political prisoners and the tremendous amount of artworks which were born in the prisons of the last dictatorship prove it, once again. The aim of this article is to study two aspects in particular which allow to consider the Argentinian prisons as genuine spaces of formation and creation: on the one hand, the strategies elaborated by the political prisoners to maintain a certain level of intellectual formation (lessons, work groups, reading), and on the other hand, the literary and artistic productions made in prison (poems, correspondence, short stories, drawings...), which prove the existence of an active network of resistance against the repression exerted by the authoritarian regime.

    Key-words: prison; Argentinian dictatorship; formation; creation; reading; writing