Taller Lasirén: formación en traducción como proyecto editorial

• del Valle Idárraga, Mónica María ^[1] ; Moreno-Molina, July Katherinne ^[1] ; Parrado-León, Michael Arley ^[1]
  1. [1] Universidad de La Salle
• Localización: Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, ISSN-e 2011-799X, Vol. 12, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: La investigación en enseñanza y aprendizaje de la traducción y la interpretación en el contexto latinoamericano: Realidades, adaptaciones, acciones), págs. 294-309
• Idioma: español
• DOI: 10.17533/udea.mut.v12n1a12
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Este artículo describe el proceso de consolidación de un taller de formación de traductores especializados en literatura del Gran Caribe. Se trata en detalle la historia del taller y la metodología empleada. Se destacan las ventajas del enfoque colaborativo en esta modalidad académica mas no institucional de taller de traducción y se resalta la funcionalidad que puede tener este trabajo para proyectos editoriales y universitarios en el contexto colombiano.

• Referencias bibliográficas
  • Bal, M. (1990). Del lugar al espacio. En: Teoría de la narrativa. Una introducción a la narratología. Madrid, España: Cátedra.
  • Barthes, R. (2004). S/Z, trad. de Nicolás Rosa. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.
  • Cabrera, G. (1983). Tres tristes tigres. Barcelona: Seix Barral.
  • Colina, S. & Venuti, L. (2017). A Survey of Translation Pedagogies. En: Teaching Translation. Programs, Courses, Pedagogies. Routledge,...
  • Condé, M. (1989). Traversée de la Mangrove. Barcelona: Mercure de France.
  • Condé, M. (1995). Crossing the Mangrove, trad. de Richard Philcox. Nueva York: Anchor Books.
  • Condé, M. (2018) “Retrato de familia” y “Camino a la escuela”. Francisco Aiello (trad.). Estudios de Teoría Literaria. Revista digital: artes,...
  • Del Valle, M. (Abril de 2014). Apuntes sobre la inclusión del creol en los programas de enseñanza universitaria de lengua extranjera en Colombia....
  • Del Valle, M. (Mayo de 2017). “Translating Race” (ponencia). Translating Creolization Symposium II. the University of the West Indies-Cave...
  • Eco, U. (2008). Decir casi lo mismo. Tr. Helena Lozano. Random House Mondadori: Bogotá.
  • Flórez, R. (2000). Hacia una pedagogía del conocimiento. Santafé de Bogotá: McGraw Hill.
  • González, M. (2017). A Collaborative Pedagogy for Translation. En L. Venuti (Ed.), Teaching Translation. Programs, Courses, Pedagogies (pp....
  • Mato, D. (abr.-jun., 2003). Prácticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poder. Sobre la entrada en escena de la idea de “estudios...
  • Moreno, J. & Parrado, M. (Mayo de 2018). La visión de Guadalupe a través de un texto de traducción. En: R. Romero (Presidencia). Cuarta...
  • Price, J. (2017). Translation in the Human Sciences. En: Teaching Translation. Programs, Courses, Pedagogies. Routlege, Nueva York. pp. 193-197.
  • Saint-Loubert, L. (2017). Publishing against the tide: Isla Negra Editores, an examle of pan-Caribbean transL/National solidarity. Revista...
  • Santos Herceg, J. (2015). Saberes académicos: de la producción textual a la producción de conocimiento. Revista literatura: teoría, historia,...
  • Scarborough, H. A. (marzo, 1996). Discovering Caribbean Literature, Discovering Self. The English Journal, 85 (3), 82-84.
  • Tipiani, M. V. (2013). El proceso editorial de la traducción en Colombia: entrevista a Iván Hernández Arbeláez, editor de Cara y Cruz, Editorial...
  • Usma Wilches, J. A. (2009). Education and Language Policy in Colombia: Exploring Processes of Inclusion, Exclusion, and Stratification in...
  • Vivas Hurtado, S. (julio-diciembre, 2009). Vasallos de la escritura alfabética. Riesgo y posibilidad de la literatura aborigen. Estudios de...