Letras, videojuegos y "rock and roll": nuevos formatos para la educación

• Autores: Mariana Montaldo
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 85, 2019, págs. 7-13
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo cuenta la experiencia de Plan Ceibal en Uruguay con "Letrapaluza", un videojuego que apoya la enseñanza de la gramática y la ortografía desde un enfoque lúdico e innovador y que ha cautivado a miles de estudiantes durante tres años consecutivos. Se muestra cómo fue su creación, cómo se incentivó su uso en las aulas y la opinión de los docentes.

• Referencias bibliográficas
  • CASSANY, D.; LUNA, M.; SANZ, G. (2003): Enseñar lengua. Barcelona. Graó.
  • JANKS, H. (2010): Literacy and power. Nueva York. Routledge.