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Anna Méndez i Navarro
El tractament integrat de les llengües (Graó) recoge siete artículos de académicos e investigadores de reconocida trayectoria que tienen como objeto de debate y estudio el tratamiento integrado de las áreas de lengua. Entre las líneas temáticas alrededor de las cuales se articula el volumen destacan: a) el procesamiento del uso de las lenguas, b) el conocimiento de las situaciones discursivas y los géneros de texto; c) la continuidad entre el uso lingüístico y la reflexión metalingüística y d) el conocimiento de la diversidad lingüística y de las actitudes lingüísticas.
El Tractament Integrat de les Llengües (Graó) includes seven articles from academics and researchers which have an integrated approach of the areas of language as an object of debate and study. The volume is organised around the following thematic areas: a) the processing of language use; b) knowledge of discursive situations and types of texts; c) the continuity between language use and metalinguistic activity and d) awareness of linguistic diversity and language attitudes.
Le traitement intégré des langues (Graó) recueille sept articles de professeurs et de chercheurs ayant une trajectoire reconnue et qui se donnent comme objet de débat et d’étude le traitement intégré des domaines de langues. Parmi les axes thématiques autour desquels s’articule le volume, on trouve : a) le processus d’usage des langues, b) la connaissance des situations discursives et des genres de textes ; c) la continuité entre l’usage linguistique et la réflexion métalinguistique et d) la connaissance de la diversité linguistique et des attitudes linguistiques.
El tractament integrat de les llengües (Graó) recull set articles d’acadèmics i investigadors de reconeguda trajectòria que tenen com a objecte de debat i estudi el tractament integrat de les àrees de llengua. Entre les línies temàtiques al voltant de les quals s’articula el volum destaquen: a) el processament de l’ús de les llengües; b) el coneixement de les situacions discursives i els gèneres de text; c) la continuïtat entre l’ús lingüístic i la reflexió metalingüística i d) el coneixement de la diversitat lingüística i les actituds lingüístiques.
