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Guadalupe Soria Tomás 
Entre finales del XVIII y la primera mitad del XIX se consolida en España el debate sobre la formación escénica. Para la instrucción en las escuelas, academias y conservatorios se confeccionaron manuales en los que los artistas podían aprender la correcta representación de un catálogo de pasiones. Con frecuencia, la teoría venía acompañada de reproducciones iconográficas que servían de modelo. Esta colección iconográfica demuestra cómo los postulados empleados en la praxis pictórica se encuentran en la codificación gestual de la danza y la interpretación lírico-dramática.
The discussion about the actor training in Spain was strengthened from the end of the 18th century until the middle of the next one. Many treatises on acting were published to teach, in the drama lessons, how to learn the proper reproduction of the different passions. These treatises usually contained pictures to illustrate its theory.
This iconographical collection shows how the body-language code for dancers, singers and actors was inspired by the rules for painting.
