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Alba Gómez García
Este trabajo aborda las relaciones bilaterales entre España y Francia desde la perspectiva de la formación actoral, a través de la asignatura Teatro Español que la actriz española Josita Hernán (1914-1999) impartió en el Conservatorio Nacional Superior de Arte Dramático de París. La profesora organizó con sus alumnos trece giras teatrales que recorrieron la geografía española con repertorios basados en la obra breve de dramaturgos españoles y franceses. La actividad pretendió cumplir una doble función pedagógica, en tanto los jóvenes actores interpretaban en español un teatro de raigambre popular ante un público principalmente rural. Aun las diferencias políticas que los separaban, el interés de ambos gobiernos por fomentar este intercambio cultural se concretó en una suerte de patrocinio oficial compartido a lo largo de casi dos décadas.
Ce travail traite des relations bilatérales entre l’Espagne et la France depuis la perspective de la formation des comédiens, à travers le cours de Théâtre Espagnol que l’actrice espagnole Josita Hernán (1914-1999) a donné dans le Conservatoire national supérieur d’art dramatique de Paris. Avec ses élèves, la professeure a organisé treize tournées théâtrales et parcouru le territoire espagnol avec des répertoires basés sur des pièces d’un ou deux actes, de dramaturges espagnols et français. L’activité a prétendu satisfaire une double fonction pédagogique pendant que les jeunes acteurs jouaient en espagnol un théâtre de l’enracinement populaire devant un public principalement rural. Malgré les différences politiques qui les séparaient, l’intérêt entre le deux gouvernements pour encourager cet échange culturel s’est concrétisé dans une sorte de patronage officiel partagé pendant presque deux décennies.
