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Children's spelling of syllabic /r/ and letter-name vowels: Broadening the study of spelling development
Autores:
R. Treiman, C. Reece
Localización:
Applied psycholinguistics
,
ISSN
0142-7164,
Vol. 22, Nº 2, 2001
,
págs.
139-166
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1017/s0142716401002016
Texto completo no disponible
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