Moving from School to Workplace: Disciplinary Innovation, Border Crossings, and the Reshaping of a Written Genre

• Autores: S. Parks
• Localización: Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 22, Nº 4, 2001, págs. 405-438
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1093/applin/22.4.405
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