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Marina Martín Baz
A lo largo de la primera década del siglo XXI los escritores y los cineastas han enriquecido el debate educativo y la reflexión en la vía de la mejor tradición europea sobre lenguaje y escuela. El documental, nuevo género de poética cinematográfica, se ha integrado en los largometrajes desdibujando sus espacios naturales y ofreciendo al profesor espectador otras lecturas.
Tout au long de la première décennie du XXIème siècle les écrivains et les cinéastes ont enrichi le débat éducatif et la réflexion dans la voie de la meilleure tradition européenne sur le langage et l’école. Le documentaire, nouveau genre de poétique cinématographique, s’est inséré dans les long-métrages, il a effacé leurs contours naturels et il a offert d’autres lectures au professeur spectateur.
