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Carolina Hernando Carrera
Es evidente que las características propias de una sociedad influyen en la manera en la que vemos el mundo, adquirimos nuevos conocimientos y, por ende, aprendemos nuevas lenguas, dado que el lenguaje es un instrumento para la cultura. Partiendo de esta premisa, creamos este trabajo, que pretende establecer de manera somera los rasgos culturales propios de Vietnam y explicar cómo estos pueden influir en el aprendizaje de ELE en los alumnos vietnamitas. El estudio sobre la adquisición de español como lengua extranjera para hablantes de vietnamita es prácticamente inexistente, por lo que este trabajo pretende arrojar un poco de luz sobre el asunto, así como ofrecer una herramienta de utilidad al docente de español en este país del Sudeste Asiático.
It is clear that the characteristics of a society influence the way in which we see the world, acquire new knowledge and, therefore, learn new languages, because language is an instrument for culture. Based on this premise, we created this paper, which aims to establish briefly the cultural features of Vietnam and to explain how these can influence the learning of ELE (Spanish as a Foreign Language) in Vietnamese students. The study on the acquisition of Spanish as a foreign language for Vietnamese speakers is virtually non-existent, so this work aims to shed some light on the matter, as well as to offer a useful tool for the teacher of Spanish in this country of Southeast Asia.
