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Alan Liu
El artículo busca demostrar que las humanidades digitales solo pueden ser explicadas y comprendidas si tenemos en cuenta que la problemática subyacente es la identidad no solo de las humanidades digitales, sino también de las humanidades en general. Tanto en lo que prometen como en la amenaza que suponen, las humanidades digitales sirven como simulacro de una manera futura de trabajar y estudiar las humanidades integrando algunos valores de la sociedad contemporánea sobre lo digital, sin perder su esencia en favor de otros dominios del conocimiento que se han vuelto digitales para reivindicarse en esa sociedad. El artículo explora mediante el análisis de un proyecto real, paso a paso, cómo la cuestión de la significación de las humanidades digitales refleja tanto un problema específico de las humanidades digitales como la crisis todavía mayor de la importancia y la significación de las humanidades de hoy en día.
L'article busca demostrar que les humanitats digitals només poden ser explicades i compreses si tenim en compte que la problemàtica subjacent és la identitat no sols de les humanitats digitals, sinó també de les humanitats en general. Tant en el que prometen com en l’amenaça que suposen, les humanitats digitals exerceixen de simulacre d’una manera futura de treballar i estudiar les humanitats que desitja incloure alguns valors de la societat contemporània sobre allò digital, sense perdre la seva essència en favor d’altres dominis del coneixement que s’han tornat digitals per a reivindicar-se en aquesta societat. Mitjançant l’anàlisi pas a pas d’un projecte real, l'article explora com la qüestió de la significació de les humanitats digitals reflecteix tant un problema específic de les humanitats digitals com la crisi encara major de la importància i la significació de les humanitats d’avui dia.
This article argues that the digital humanities can only rise to the level of an explanation if we see that the underlying issue is the disciplinary identity not of the digital humanities but of the humanities themselves. In both their promise and their threat, the digital humanities serve as a shadow play for a future form of the humanities that wishes to include what contemporary society values about the digital without losing its soul to other domains of knowledge work that have gone digital to stake their claim to that society. It explores by means of the analysis of a real project step by step how the question of the meaning of the digital humanities registers both a specific problem in the digital humanities and the larger crisis of the meaningfulness of today’s humanities.
