Thomas Prendergast y su The Mastery of Languages--: un ejemplo de aplicación de los principios generativos a la enseñanza del español en el siglo XIX

• Autores: Matilde Gallardo Barbarroja , María Luisa Calero Vaquera
• Localización: Actas del II Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística: León, 2-5 de marzo de 1999 / coord. por Marina A. Maquieira Rodríguez , María Dolores Martínez Gavilán , Milka Villayandre Llamazares , 2001, ISBN 84-7635-456-8, págs. 249-256
• Idioma: español
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