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Antonio Ángel Ruiz Molino
El presente artículo realiza un recorrido por diversas experiencias de integración de las TIC en Educación Primaria y en Educación Infantil. De hecho el listado más visitado en la página de recursos de JueduLand es el de Educación Infantil. JueduLand es un sitio web que se creó para recoger enlaces a actividades y recursos en la red; entre todas sus páginas, ha alcanzado más de 50 millones de cargas. Esas primeras experiencias interactivas actuaron de lanzadera para animarnos a poner en práctica nuevas posibilidades didácticas de las TIC, más relacionadas con lo que se conoce como Web 2.0. A su vez, ese paso sirvió de impulso para adentrarse en el mundo de la programación y la robótica, con experiencias inicialmente limitadas a 5º y 6º de Primaria, pero que se han extendido a todo el centro gracias a la organización de las Jornadas Tecno-robóticas #cervanbot, en las que colaboran empresas robóticas educativas de prestigio.
This paper covers different experiences of integrating Information and Communication Tecnologies (ICT onwards) in Pre School and Elementary Education. In fact, Pre School is the most viewed link in JueduLand, a web site that was created to gather activities and resources links from the Net, and it has over 50 million of visits. The first interactive experiences were a kickstart to explore didactic uses of ICT, in what was later known as Web 2.0. This has helped teachers to learn about computer programming and robotics and to integrate this into 5th and 6th level in Elementary Education. However, this has extended to the rest of the school thanks to Tecno-Robotics Days #cervanbot, helped by educational robotics businesses.
