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Bárbara Marqueta Gracia
El presente trabajo versa sobre un tema clásico en los estudios sobre la composición en español: las construcciones de los tipos pez globo y niño prodigio, su condición de compuestos o aposiciones. Proponemos que ambas construcciones representan un tipo de aposición (estructura sintáctica) con características distintivas. Desarrollaremos un modelo adecuado para capturar las diferencias significativas entre ambas aposiciones. En él, globo establece con pez una relación sintáctica distinta (la de modificación directa) de la que prodigio establece con niño (la de predicación).
This paper deals with a customary topic on Spanish compound studies: the structures of pez globo and niño prodigio, and their classification as compounds or appositions. I propose that both structures are appositions (created in the syntax), even if they are provided with distinctive properties. I develop a suitable framework for characterizing the existing differences between both classes. In my proposal, globo establishes with pez a different syntactic relationship (one of direct modification) from the one that prodigio establishes with niño (a predication relationship).
