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Pisa, Italia
Claudio Guillén appartiene alla seconda generazione dell’esilio repubblicano spagnolo, quella ‘diasporica’ degli esuli più giovani, che crebbero lontano dalla Spagna, in un contesto biculturale e bilingue. Formatosi negli Stati Uniti, Guillén ebbe come maestri alcuni dei grandi intellettuali dell’esilio accademico spagnolo, e attraverso la loro opera di mediazione poté acquisire la tradizione culturale e letteraria del paese di origine. Per Guillén l’esilio fu una condizione dell’esistenza e, al contempo, un oggetto di studio. Attraverso l’analisi della produzione saggistica più direttamente alimentata dall’esilio, e dalle riflessioni che ne scaturirono, il lavoro esplora le modalità attraverso le quali l’esperienza personale confluisce nell’opera dell’autore, conferendo al saggio, in quanto genere letterario, lo status di ‘scrittura dell’io’.
Claudio Guillén belongs to the second generation of the Spanish Republican exile, called ‘diasporic generation’. It was the generation of the youngest exiles, who grew up out of Spain, in a bicultural and a bilingual context. Guillén studied in the United States and he had as masters some of the great Spanish exiled academic intellectuals. Thanks to them he acquired the cultural and literary Spanish tradition. The exile was for him a personal condition and, at the same time, an area of study. Through the analysis of the essays most directly influenced by the exile and the considerations resulting from it, this speech aims to explore the ways in which the personal experience of the author flows into his work, giving to the essay, as a literary genre, the status of ‘self-writing’.
