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Alba Quintairos Soliño
De acuerdo con Sugimoto (2016: 227), suele describirse la sociedad japonesa como “excepcionalmente homogénea” desde el punto de vista racial y étnico, lo que niega a las minorías sociales su pertenencia al grupo y las convierte en el ‘otro cultural’. Asimismo, la animación (anime) y los cómics (manga) japoneses representan, en cierta manera, la cultura japonesa, pues la idiosincrasia de los autores acabará permeando la historia. En consecuencia, si el arte refleja la sociedad hasta cierto punto, estudiar cómo se representa al ‘otro cultural’ en la cultura popular japonesa podría ayudar a entender cómo esa sociedad reacciona ante dicha realidad. En este artículo, se analiza cómo se ha representado al ‘Otro’ en Detective Conan (una obra dirigida a un público adolescente masculino donde el autor trata de representar de forma fiable la sociedad contemporánea japonesa) e InuYasha (una obra destinada a un público adolescente femenino donde el escenario principal es una era Sengoku ficticia) con el objetivo de comprender la verdadera dimensión de la discriminación contra las minorías en Japón. Para ello, se han llevado a cabo un análisis cualitativo de los personajes pertenecientes a dichas minorías, así como un estudio cuantitativo de su presencia e impacto en la trama.
According to Sugimoto (2010: 189), the Japanese society has been usually portrayed as “a uniquely homogeneous society both racially and ethnically,” denying social minorities their belonging to the group and converting them into the ‘cultural other.’ At the same time, anime and manga artworks represent Japanese culture to some extent, since the author’s idiosyncrasy will eventually permeate the story. Thus, if art reflects society to some degree, studying how the cultural other is represented in Japanese pop culture may help to understand how that society reacts before the said reality. In this essay, how the ‘Other’ is depicted in Detective Conan —an artwork aimed at a male teen audience where the author tries to accurately represent the Japanese contemporary society— and InuYasha —a work addressed to a female teen audience where a fictitious Sengoku era is the main setting— will be analysed in order to comprehend the real scope of discrimination against minorities in Japan. To achieve this goal, a qualitative analysis of the characters that belong to minorities, as well as a quantitative study of their presence and impact on the plot, have been made.
