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Lenin Paladines Paredes
El presente artículo muestra un ejemplo claro sobre plurilingüismo dentro de un contexto social no formal, basándose en una interacción en tres idiomas diferentes, de tres estudiantes de diferentes nacionalidades, organizando las labores domésticas en el piso que alquilan, en la Vila Universitària de la Universitat Autònoma deBarcelona. A través de la grabación de la interacción, se logró determinar el mecanismo utilizado para comunicarse, llegando a utilizar una lengua franca que las tres integrantes conocían, para poder llegar a un acuerdo común
The following article shows a clear example of multilingualism within a non-formal social context, based on an interaction in three different languages, from three students of different nationalities, who organize the housework in the apartment they rent in Universitat Autònoma de Barcelona’s Vila Universitària. Through the recording of the interaction, we managed to determine the mecanism used to comunicate with each other, using a lingua franca that the three students knew, to come to a mutual agreement
