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En el marco actual de los estudios retóricos realizados en España en el contexto de la Teoría de la Literatura —aunque en necesaria e ineludible relación interdisciplinar con otros ámbitos de la investigación en torno al discurso, sea literario o no— destacan dos corrientes cuyos desarrollos parten, desde nuestro punto de vista, de la Retórica general planteada en los años ochenta del siglo pasado por Antonio García Berrio en el marco de la llamada Neorretórica: nos referimos a la Retórica cultural y a la Retórica constructivista. Nuestro objetivo en este trabajo es justificar la relación de procedencia que existe entre estas y aquella mediante el análisis de sus respectivos presupuestos teóricos y alcances prácticos. En este sentido, la conexión de la Retórica cultural y de la Retórica constructivista con el vasto espacio teórico-metodológico de la Retórica general permite y explica su consideración como partes de una posible Teoría retórica integrada, que resultaría de la progresiva ampliación de los objetos de estudio de la Retórica general y, en consecuencia, de las disciplinas y de los métodos necesariamente intervinientes en su descripción y explicación.
Within the current framework of rhetorical studies carried out in Spain in the context of the Theory of Literature —although in a necessary and inescapable interdisciplinary relationship with other areas of research around discourse, whether literary or not— two trends stand out, whose developments start, from our point of view, from the general Rhetoric raised back in the 80s of the last century by Antonio García Berrio within the framework of the so-called Neorhetoric: we refer to cultural Rhetoric and constructivist Rhetoric. Our objective in this paper is to justify the provenance relationship that exists between these both and the former by analyzing their respective theoretical assumptions and practical scopes. In this sense, the connection of cultural Rhetoric and constructivist Rhetoric with the vast theoretical-methodological space of general Rhetoric allows and explains their consideration as parts of a possible Integrated rhetorical theory, which would result from the gradual expansion of the objects of study of general Rhetoric and, consequently, of the disciplines and methods necessarily involved in its description and explanation.
