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En el presente artículo se analiza un estereotipo femenino de los libros de caballerías, el de las doncellas confidentes,desde la perspectiva de la función didáctica que desempeñan en el ámbito sentimental y erótico respecto a sus amigas. Enfocando algunas figuras concretas, como Plaerdemavida en Tirant lo Blanc y Triola en Platir, se considera elvalor del humorismo en la asunción de un papel educativo que posibilita el establecimiento, por parte de estas mujeres,de un juego con el concepto de amor y de sexualidad. Dicho juego participa en la creación de un paradigma deconducta femenina que se escapa de las normas convencionales para abrazar también costumbres potencialmentetransgresivas desde el punto de vista social.
