Dossier bibliográfico: La escritura del miniensayo para la generación de pensamiento crítico en el aula

• Uribe Alvarez, Graciela ; Camargo Martínez, Zahyra ^[1]
  1. [1] Universidad del Quindío

     Universidad del Quindío

     Colombia

     
• Localización: Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 53, 2021, págs. 93-102
• Idioma: español
• DOI: 10.4995/lyt.2021.15756
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  • Contiene 15 reseñas de libros y artículos.

• Referencias bibliográficas
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  • Mateo-Girona, M. T.; Uribe-Álvarez, G.; Agosto-Riera, S. E. y Álvarez-Angulo, T. (Coords.). (2020). El miniensayo y su didáctica: escribir...
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  • Zambrano-Valencia, J.; Orozco-Cardona, A. y Caro-Lopera, M. (2016). "Estrategias para la enseñanza de la producción de textos argumentativos...
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  • Hurtado, R. D. (2013). "Regulación metacognitiva y composición escrita: su relación con la calidad de educación". Uni-pluri/versidad,...
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  • Camargo, Z.; Caro, M. Á. y Uribe, G. (2012). "Estrategias para la comprensión y producción de textos argumentativos". Revista Sophia,...
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