Resumen de Sanción normativa y extranjerismos en los diccionarios didácticos académicos del siglo XXI (2005-2016): Equivalentes y adaptaciones recomendados

Raúl Díaz Rosales

• español

  Este artículo muestra la propuesta de equivalentes y adaptaciones recomendados de los extranjerismos en las diferentes ediciones de los diccionarios didácticos publicados por las Academias: Diccionario del estudiante (Real Academia Española) y Diccionario práctico del estudiante (Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española). Incluye asimismo el cotejo de las soluciones propuestas tanto en las distintas versiones de los diccionarios académicos como en otras obras académicas (Diccionario panhispánico del español, Diccionario esencial, Diccionario de americanismos, Libro de estilo de la lengua española y Diccionario de la lengua española).

• English

  This paper shows the proposal of equivalences and recommended adaptations of the foreign words in the successive editions of the didactic dictionaries published by the Academies: Diccionario del estudiante (Spanish Royal Academy) and Diccionario práctico del estudiante (Spanish Royal Academy and Association of Academies of the Spanish Language). It also includes the comparison between the proposed solutions both in the different versions of the academic dictionaries and other works (Diccionario panhispánico del español, Diccionario esencial, Diccionario de americanismos, Libro de estilo de la lengua Española and Diccionario de la lengua española).