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Carlos Eliseo Sánchez Lancis 
En el presente trabajo se realiza un estudio de los principales temas lingüísticos que ha desarrollado cada semana, durante los últimos dos años y medio, el periodista Álex Grijelmo en la columna del periódico el País titulada «La punta de la lengua». Este autor ha tratado durante este tiempo una gran variedad de cuestiones que afectan a todas las ramas de la lingüística (fonética, morfología, sintaxis, léxico, semántica, pragmática), tanto desde la sincronía como la diacronía, a las que intenta dar respuesta de manera objetiva y científica. Son muestras de habla que el autor extrae de distintas situaciones sociales, ya sea en los medios de comunicación (televisión, radio, prensa), en el ámbito de la política, etc., en definitiva, en el día a día. Por todo ello se lleva a cabo un análisis crítico de la actitud lingüística del periodista ante usos que selecciona de contextos de habla reales que entran en conflicto con la norma o porque son engañosos por voluntad de los hablantes, con el fin de establecer, por un lado, cuáles son las cuestiones que más inciden y preocupan en la actualidad en la lengua; y, por otro, los posibles aciertos o errores a la hora de tratarlas.
This paper provides an analysis of the main linguistic problems discussed weekly by the journalist Álex Grijelmo for the last two years and a half in the column of the newspaper El País entitled “La punta de la lengua”. During this time, this author addressed a wide range of issues concerning all branches of linguistics (phonetics, morphology, syntax, lexicon, semantics, pragmatics), both from a synchronic and diachronic perspective, trying to offer an objective and scientific account of these problems. They are samples of speech that the author collects from different social situations, whether in the media (television, radio, press), in the field of politics, etc., namely, in the day-to-day life. For all this, a critical analysis of the journalist’s linguistic attitude is carried out in the face of uses that he selects from real speech contexts that conflict with the norm or because they are misleading by the will of speakers, in order to determine, on the one hand, which issues are currently of greatest interest, and, on the other, the possible successes and mistakes that may come about throughout their treatment.
