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Haiyang Zhu
Las locuciones son unidades léxicas complejas que se caracterizan por su alto grado de idiomaticidad y su inmutabilidad formal, razón por la cual para los estudiantes de lengua extranjera (LE), comprender y aprender estas expresiones estereotipadas no es una tarea fácil, por lo tanto, se suelen quedar en un segundo plano en la clase de LE. En el presente artículo, tenemos como objetivo investigar el tratamiento que reciben las locuciones en los manuales de ELE más recientes con el fin de revelar las deficiencias que existen.
The idioms are complex lexical units characterized by their high degree of idiomaticity and formal immutability, which is why for foreign language students, understanding and learning these stereotyped expressions is not an easy task, and therefore, they are usually left in the background in foreign language classes. In this article, we aim to investigate the treatment of idioms in the most recent Spanish as a foreign language teaching textbooks in order to reveal the deficiencies that exist.
