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Mira (y lee) lo que viene. Adaptando los clásicos a la plataforma Netflix
Autores:
Isabel Logroño Carrascosa
Localización:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura
,
ISSN
1133-9829,
Nº 95, 2022
,
págs.
64-69
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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Referencias bibliográficas
AYUSO, C. (2020): «Por una lectura de los clásicos en la adolescencia». Álabe, núm. 22. DOI: http://dx.doi.org/10.15645/Alabe2020.22.1
CASTELLOT DE MIGUEL, A. (2016): «La lectura de los clásicos en la adolescencia». Letra 15, núm. 6, pp. 1-8.
GARCÍA CANCLINI, N. (2007): Lectores, espectadores e internautas. Barcelona. Gedisa.
OLIVÉ, C. (2020): Profes rebeldes: El reto de educar a partir de la realidad de los jóvenes. Barcelona. Grijalbo.
ROVIRA-COLLADO, J. (2019): «Clásicos literarios en constelaciones multimodales. Análisis de propuestas de docentes en formación». Tejuelo,...
SCOLARI, C. (2017): «El translector. Lectura y narrativas transmedia en la nueva ecología de la comunicación». Hipermediaciones (2 marzo)...
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