Estilos de aprendizaje, gramática inductiva y lingüística de corpus: una adecuada sinergia en la didáctica del español en Japón

• Autores: Inmaculada Martínez-Martínez
• Localización: Lingüística hispánica, ISSN 0387-8686, Nº. 40, 2017, págs. 1-25
• Idioma: español
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