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Nuestro objeto de estudio consiste en el análisis de las modalidades que la narrativa breve hispanoamericana adopta, en la actualidad, para representar en el plano textual las condiciones de subordinación, violencia y acoso a las que son sometidas ciertas categorías de la infancia. Se han seleccionado textos de ficción en los que la perspectiva del narrador es la de un menor (niño o niña, según el texto) cuyo lenguaje actúa para (re)construir lo real. Una vez asentada la estructura narratológica de referencia, se ha elegido trabajar con textos redactados por narradores procedentes de tres ámbitos culturales diferentes: la uruguaya Inés Bortagaray, el boliviano Rodrigo Hasbún y la peruana Karina Pacheco. De la escritora y guionista uruguaya se examinará la nouvelle titulada Prontos, listos, ya, un texto en que se plantea un diálogo entre la historia mínima, sin importancia, de seres anónimos, y la gran Historia colectiva, a partir de la perspectiva de una niña cuya mirada inocente percibe la existencia de una amenaza latente que induce al lector a leer las anécdotas a la luz de la historia sociopolítica de Uruguay. En cuanto al relato “La mujer y la niña” de Hasbún, si bien en una primera instancia parece describir solo una “amenaza nimia”, representada por la interacción “controlada” que el pequeño narrador establece a diario con un Otro diferente, el relato desemboca en la rememoración de hechos de un pasado reciente que afectan a otro menor. Finalmente, en el relato “Todo es un juego” de Pacheco, el tema de la violencia sexual ejercida sobre menores se abre a la posibilidad de dos versiones de la verdad: una -la infantil- se apoya en un andamiaje fantástico y otra -la adulta- conecta con los discurso del encubrimiento de la responsabilidad entre mayores.
