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Alcira Bas
La práctica de la escritura, a partir de la década del setenta, sufrió un cambio significativo con la aparición de Grafein y los talleres de escritura. Esos cambios exigieron una adaptación en los ámbitos escolares a un marco institucional y sus pautas. En este artículo se presentan y se fundamentan esas modificaciones desde la experiencia en los talleres originales de Grafein y en los ámbitos educativos.
