Libros de texto y escritura creativa

• Patricia Martínez León ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 96, 2022, págs. 24-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo analizamos la presencia de la escritura creativa en nueve manuales de 4.º de educación secundaria obligatoria. Abordamos su relegación en las aulas y su necesaria concepción procesual y contabilizamos el total de actividades y el número de actividades de escritura creativa incluidas en cada manual, categorizando los distintos tipos encontrados. Finalmente, desarrollamos unas conclusiones globales.

• Referencias bibliográficas
  • BISQUERRA, R. (coord.) (2014). Metodología de la investigación educativa. Madrid: La Muralla.
  • CASSANY, D. (1993). La cuina de l’escriptura. Barcelona: Empúries.
  • KOHAN, S. A. (2002). «Dado un texto, volverlo otro diferente». Textos, núm. 30, pp. 32-41.
  • LOMAS, C.; RUIZ BIKANDI, U. (2002). «Imitar, plagiar, crear». Textos, núm. 30, pp. 5-7.
  • RODRÍGUEZ GONZALO, C. (2009). «La importancia de la planificación de los géneros discursivos en los alumnos de primaria y secundaria y el...