El texto que sigue da cuenta del pasaje de la presencialidad a la modalidad virtual de un grupo de taller de escritura de adolescentes. También cuenta la experiencia con una consigna de lectura y escritura de microrrelatos.
Referencias bibliográficas
ALVARADO, M.; RODRÍGUEZ, M.ªC.; TOBELEM, M. GRAFEIN (1981). Teoría y práctica de un taller de escritura . Altalena: Madrid.