Poesía Dibujada: una propuesta para interpretar poemas en clave artística y audiovisual

• Cristina Aliagas ^[1] ; Teresa Fèrriz ^[2] ; Mariona Albareda ; Adrià Oltra
  1. [1] UAB
  2. [2] UOC
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 96, 2022, págs. 41-45
• Idioma: español
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• Resumen

  • Presentamos un proyecto literario piloto en el INS Can Peixauet (Santa Coloma de Gramenet) centrado en la experiencia de dibujar poesía como estrategia de interpretación de textos líricos. La propuesta se erige en un hecho implícito: representar un poema (dibujarlo, recitarlo, musicarlo, editarlo) requiere darle sentido tanto a nivel interpretativo como personal. Por eso en este proyecto dibujamos poesía para comprenderla.

• Referencias bibliográficas
  • BORDONS, G.; CASALS, A. (2012). «Poesia, música i escola: Un triangle sonor». Temps d’Educació , núm. 42, pp. 11-30.
  • OLTRA, A. (2020). La conversa exploratòria i l’expressió artística per interpretar poesia: Una anàlisi exploratòria en el marc d’una seqüència...