Antonia María Ortiz Ballesteros, Gemma Gómez Rubio
En este trabajo se presentan las conclusiones de una investigación realizada a partir de la última edición de los libros de texto de la asignatura Lengua castellana y Literatura, publicados por cuatro editoriales con larga tradición y uso actual, con el fin de analizar la presencia y el tratamiento que recibe en ellos la Literatura infantil y juvenil (en adelante LIJ) y delimitar si el repertorio de obras literarias que incluyen tiene como referencia o puede constituir en sí mismo un canon.
This paper presents the conclusions of a research carried out from the Spanish Language and Literature textbooks latest edition by four traditional and reknown publishers, in order to analyze the presence and treatment that receives the children’s Literature and decide whether the repertoire of literary works that they include can be considered a canon.