Resumen de El fomento de la lectura en la escuela: Textos para una reflexión

Gustavo Bombini, Carlos Lomas García

• Como epílogo a esta monografía ofrecemos una selección de textos, en forma de citas de diferentes autores y autoras, sobre la construcción escolar de los hábitos lectores. Escritos en México, España, Argentina, Colombia, Francia, Inglaterra y Brasil, estos textos constituyen una invitación a seguir leyendo y reflexionando sobre el sentido escolar, sociocultural y político de la alfabetización lectora en el contexto de las sociedades actuales