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Alba Machado Carrasco
En este artículo se describe el desarrollo de un proyecto de gramática creativa llevado a cabo en 1.º de la ESO (12-13 años) en el instituto Cartima, en Estación de Cártama (Málaga), cuyo objetivo es el conocimiento de la gramática española desde una perspectiva psicolingüística, esto es, siendo conscientes de las posibilidades del lenguaje y de su poder de transformación a través de la creatividad literaria.
