Acceso usuarios
María Dolores López Maestre 
En este articulo nos servimos de los principios de la lingüística cognitiva para el estudio de una metáfora conceptual que aparece con frecuencia en el corpus de inglés periodístico objeto de estudio: LAS NOTICIAS SON LUCHA. En la discusión de los datos, también hemos incluido la que consideramos como una versión de esta metáfora LAS NOTICIAS SON UNA GUERRA, por ser la guerra un tipo de lucha más elaborado, de mayor envergadura, donde están implicados un mayor número de armas y combatientes. Basándonos en el estudio de dicho corpus proporcionamos evidencia empírica de cómo los periodistas recurren con frecuencia al dominio fuente guerra/lucha para conceptualizar aspectos de las noticias. Esta conceptualización de la naturaleza de la noticia como una confrontación violenta no parece sino ser reflejo de la agresividad con la que, en ocasiones, concebimos la vida y las relaciones sociales en la cultura occidental.
