Ensino de pronúncia através de canções: análise de material didático à luz de um modelo orientador

• Adelina Castelo ^[1] ; José Peixoto Coelho de Souza ^[2] ; Bruna Morelo ^[3]
  1. [1] Universidade de Lisboa

     Universidade de Lisboa

     Socorro, Portugal

     
  2. [2] University of Manchester

     University of Manchester

     Reino Unido

     
  3. [3] University of Macau

     University of Macau

     RAE de Macao (China)

     

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• Localización: Etudes romanes de Brno, ISSN 1803-7399, Vol. 43, Nº. 2, 2022, págs. 165-192
• Idioma: portugués
• DOI: 10.5817/ERB2022-2-10
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