Acceso usuarios
México
La literatura constituye el punto más alto de desarrollo de una lengua y su cultura; sin embargo, no todos los programas de formación de docentes de inglés la incluyen. Esta ponencia plantea una defensa de la literatura con base en los cambios en las asignaturas correspondientes del Plan de Estudios de la licenciatura en Enseñanza de Inglés de la FES Acatlán (1983, 2000, 2012). Los cambios implicaron una revisión del canon literario para reforzar los conocimientos de lengua y cultura de los alumnos, así como herramientas de literacidad que les permitan aprovechar su experiencia para identificar, comprender e incluso emplear nuevos recursos expresivos en la lengua que posteriormente enseñarán. Los resultados demuestran que la literatura favorece tanto el desarrollo lingüístico personal como la obtención de certificaciones internacionales.
