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Alejandra Sánchez Valencia
De acuerdo con la Real Academia Española, “normalidad” hace referencia a una condición de normal, lo que por su naturaleza, forma o magnitud, se ajusta a ciertas normas fijadas de antemano; sin embargo, la experiencia pandémica de la COVID-19, el confinamiento y el uso de las TICs para llevar a cabo las clases en línea, dieron un giro a lo que conocíamos como habitual.
Ahora, cuando nos hallamos en el umbral del retorno a lo presencial en enseñanza-aprendizaje. ¿Qué es lo que permanece? Dar respuesta a esta pregunta es el objetivo de este artículo previo balance de la vivencia al enseñar inglés en CELEX UAM-Azcapotzalco en este tiempo.
According to the Real Academia Española, “normal” refers to a condition of conforming to a standard, something that due to its nature, shape or magnitude, adapts to certain expected norms determined quite ahead. But the COVID-19 Pandemic experience, the lockdown, as well as the use of TICs in order to have classes online, took a turn into what we used to consider “ordinary”.
Nowadays, when we are on the fringe of a return to face-to-face classes, what exactly remains? To answer this question is the goal to reach in this article after a balance of the experience to teach English at CELEX-UAM during this Pandemic.
