Didáctica de la poesía: propuesta de renovación

• Autores: Cristina Fernández Recasens
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 100, 2023, págs. 56-62
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Referencias bibliográficas
  • Aliagas, C., Castellà, J. M. y Cassany, D. (2009). Aunque lea poco, yo sé que soy listo. Estudio de caso sobre un adolescente que no lee literatura....
  • Arenas, C. y Madrenas, D. (2009). Per què poesia contemporània a l’aula? En G. Bordons (coord.), Poesia i educació: d’Internet a l’aula (...
  • Bueno, D. (2017). Neurociència per educadors. Rosa Sensat.
  • Chanivet, M. (2009). L’ampliació dels horitzons culturals de l’alumnat a partir de la poesia contemporània.
  • Costa, L. (2009). L’ús del gènere poètic a les aules. En G. Bordons (coord.), Poesia i educació: d’Internet a l’aula ( pp. 133-153). Graó.
  • Fernández Recasens, C. (2020). La manera més salvatge. Una aproximació a la didàctica de la poesia des del cos. (Tesis doctoral no publicada)....
  • Fernández Recasens, C. y Masgrau, M. (2016). Dancing Words: A Didactic Experience. En P. Burnard et al, Building Interdisciplinarity and Intercultural...
  • Ferrer, J. (2009). Punt de partida: les actituds envers el gènere poètic a la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat de Barcelona....
  • Flecha, R. (1987). Compartiendo palabras. El aprendizaje de las personas adultas a través del diálogo. Paidós.
  • Freire, P. (2012). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI.
  • Hughes, J. y Dimoke, S. (2011). Wiki-Ed Poetry: Transforming preservice teachers’ preconceptions about poetry and poetry teaching. Journal...
  • Jean, G. (1996). La poesía en la escuela. Hacia una escuela de la poesía. De la Torre.
  • Masgrau, M. (2011). Sobre poesia visual: Aprenent a llegir davant les línies. (Tesis doctoral no publicada). Universidad de Girona.
  • Pagès, V. (2000). Un taller literari a primer cicle d’ESO. Articles de Didàctica de La Llengua i de La Literatura, (22), 89-98.
  • Ribeiro, J. M. (2009). El valor pedagògic de la poesia. En G. Bordons (coord.), Poesia i educació: d’Internet a l’aula ( pp. 15-26). Graó.
  • Rodari, G. (2009). Gramàtica de la fantasia. Introducció a l’art d’inventar històries. Educaula.
  • Wentzlaff-Eggebert, C. (2006). La evolución de la historiografía literaria en los siglos XIX y XX y algunos planteamientos recientes para...