Funciones de los emojis en las representaciones de personas LGBTIQ+: análisis de comentarios de Facebook

• Paola Alarcón ^[1] ; Mabel Urrutia ^[1] ; Carolina Venegas ^[1] ; Claudio Díaz ^[1]
  1. [1] Universidad de Concepción

     Universidad de Concepción

     Comuna de Concepción, Chile

     
• Localización: Literatura y lingüística, ISSN 0717-621X, ISSN-e 0716-5811, Nº. 48, 2023, págs. 425-446
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Functions of emojis in the representations of LGBTIQ+ people: an analysis of Facebook comments
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• Resumen
  • español

    En este trabajo, sostenemos que las representaciones sociales se construyen discursivamente y que, junto con los recursos verbales, es necesario relevar el rol de otros modos semióticos. En consecuencia, el objetivo del estudio es analizar las funciones que desempeñan los emojis en las representaciones discursivas de personas LGBTIQ+, en comentarios a noticias expuestas por medios de comunicación chilenos en Facebook, entre 2019 y 2021. En el marco teórico se revisan las descripciones de estos recursos desde el punto de vista pragmático, así como su relación con las emociones. La investigación se enmarca en el paradigma interpretativo, utilizando un enfoque cualitativo de análisis de corpus. Para la recolección y el análisis de datos se utilizan los métodos de la Teoría Fundamentada Empíricamente, específicamente, la comparación constante, el muestreo teórico y las diferentes estrategias de codificación. El análisis muestra que los emojis se usan para expresar actitudes a favor y en contra de las personas LGBTIQ+ mediante: a) la simulación de emociones y b) la representación de las personas LGBTIQ+.

  • English

    In this article, we claim that social representations are construct-ed discursively and that, together with verbal resources, it is nec-essary to highlight the role of other semiotic means. Therefore, the objective of this study is to analyze the functions performed by emojis in the discursive representations of LGBTIQ+ people from the comments section of news posted on Facebook by Chil-ean media between 2019 and 2021. In the theoretical framework, the description of these resources is revised from a pragmatic point of view, as well as their relation to emotions. This research fits in the interpretative research paradigm, using a qualitative approach of corpus analysis. Empirically Grounded Theory was used for data collection and analysis, specifically, constant com-parison, theoretical sampling and different coding strategies. The analysis shows that emojis are used to express attitudes in favor or against LGBTIQ+ people through: a) emotion simulation and b) the representation of LGBTIQ+ people

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