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Nadia Lùcia Nardi, Nauria Fontana
Presentamos una experiencia relacionada con el intercambio de cartas desarrollada en dos escuelas de intendencias en Concórdia ¿Santa Catarina¿, Brasil, en las que se imparten clases de español como lengua extranjera y, por tanto, la experiencia fue desarrollada en esta lengua. En este proyecto se trabajó con la lectura y la escritura de esta lengua extranjera, con el objetivo de reforzar ambas destrezas.
