Acceso usuarios
El uso de los diccionarios, tanto monolingües como bilingües, siempre ha preocupado a los profesores y a los lexicógrafos; conocer qué se consulta en un diccionario es asunto tanto de la adquisición y del desarrollo de la competencia en una lengua por parte de sus hablantes, como en qué aspectos podrían mejorar estos recursos lingüísticos por parte de la lexicografía. En esta línea de investigación los macrodatos que hoy ofrecen los buscadores de los diccionarios digitalizados consultados en la red acercan conocimiento objetivo y cuantificado del registro que dejan sus usuarios. En este artículo se analizan datos numéricos de las consultas concretas recogidas en el mes de abril de 2022 en el DLE (RAE-ASALE).
The use of dictionaries, both monolingual and bilingual, has always worried teachers and lexicographers. Knowing what is consulted in a dictionary is a matter of both the acquisition and the development of competence in a language by its speakers, and knowing in what aspects these linguistic resources could be improved by lexicography. In this line of research, the big data offered today by search engines of digitized dictionaries consulted on the Internet offer objective and quantified knowledge of the record left by their users. This article analyzes numerical and lexical data from the specific queries collected in the month of April 2022 in the DLE (RAE-ASALE).
