Aplicación de la teoría de las representaciones sociales en los estudios sobre las lenguas

• Anna V. Sokolova G ^[2] ; Gloria Amparo Miranda Zambrano ^[1]
  1. [1] Universidad de Guanajuato

     Universidad de Guanajuato

     México

     
  2. [2] UAM - Xochimilco
• Localización: Relingüística aplicada, Nº. 33, 2023
• Idioma: español
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  • Texto completo (htm)
• Resumen
  • español

    Este trabajo trata la aportación de la psicología social a las investigaciones sobre las lenguas y sus hablantes nativos a través de la aplicación de la teoría de las representaciones sociales. Se hace una breve revisión de la definición del lenguaje, sus funciones y lugar en una sociedad. Asimismo, se habla de los fundamentos básicos de la propuesta teórica en cuestión y, posteriormente, se presenta un estudio cuyo objetivo fue examinar las representaciones sociales de los alumnos universitarios en torno a las lenguas indígenas de México. Se analizan los resultados de un sondeo conducido en 2022 y 2023 entre un grupo de estudiantes de una universidad pública nacional. Este procedimiento ha demostrado una deficiencia de la información que los jóvenes universitarios disponían de las lenguas originarias del país. La gran mayoría de los encuestados tenían las actitudes favorables hacia las lenguas indígenas e hicieron énfasis en su importancia para la sociedad mexicana principalmente de la cultura, estilo de vida e historia. Con esta investigación se busca aportar al desarrollo y la optimización de las políticas lingüísticas y educativas en México.

  • English

    This paper is about the contribution of social psychology to research on languages and their native speakers through the application of the theory of social representations. A brief review of the definition of language, its functions and place in a society is made. Likewise, the basic foundations of the theoretical proposal in question are discussed and, subsequently, a study is presented whose objective is to examine the social representations of university students regarding the indigenous languages of Mexico. The results of a survey that was conducted in 2022 and 2023 among a group of students of a national public university are analyzed. This procedure has shown a deficiency in the information that young university students had on the native languages of this country. Most of the survey participants had favorable attitudes towards the Indigenous languages and emphasized their importance for the Mexican society, mainly in terms of culture, lifestyle and history. This research seeks to contribute to the development and optimization of linguistic and educational policies in Mexico.

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