Marmar linguistikoetatik hausnar soziolinguistikoetara, Zarauzko DBH4ko ikasgeletatik norabide komunitario baterantz

• Autores: Ainhoa Lasa, Iratxe Retolaza Gutiérrez
• Localización: Bat: Soziolinguistika aldizkaria, ISSN 1130-8435, Nº. 131, 2024 (Ejemplar dedicado a: Kontzientzia soziolinguistikoa hezkuntzan), págs. 99-127
• Idioma: euskera
• DOI: 10.55714/BAT-131.5
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Duela hamarkada bete, DBHko ikasleen hizkuntza-kontzientzian eta ahalduntzean eragiteko esku-hartze prozesua jarri zuen abian Zarauzko Udalak, herriko lau ikastetxeekin batera, Emun aholkulari izanda. Lehen urteetan (2014-2015) DBH4ko ikasgeletan garatzeko trebakuntza soziolinguistikorako programa modura abiatu zen ekimena, eta urterik urte saretuz eta sendotuz joan da esku-hartze komunitarioranzko urratsak eginez, Udaleko Euskara Departamentuaren zein ikastetxeetako irakasle eta klaustroen gero eta konpromiso handiagoa eskuratuz. Hamar urteetan zehar Zarauzko udal- eta hezkuntza-eragileekin batera garaturiko prozesuaren aldiak, mailakatzeak eta esperientziak bildu dira artikulu honetan.