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Gregorio Pérez de Obanos Romero
El objetivo del presente trabajo es la presentación de una secuencia de instrucción gramatical explícita cuya finalidad es el tratamiento de las oraciones locativas y existenciales en español a alumnos brasileños. Esta secuencia de actividades se fundamenta, por un lado, en los principios de la denominada Instrucción del Procesamiento del Input, técnica perteneciente a la Atención a la Forma y, por otro lado, en la reflexión contrastiva y la traducción como estrategias de aprendizaje.
The objective of this work is the presentation of a sequence of explicit grammar instruction aimed at the treatment of locative and existential sentences in Spanish to Brazilian students. This sequence of activities is based, first, on the principles of instruction called the Input Processing, belonging to the Focus on Form and, on the other hand, on the contrastive reflection and the translation as learning strategies.
