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Lorena Beteta Serrano
Since the beginning of the International Association of Educating Cities (IAEC), the municipalities registered in the program have developed multiple projects to improve the quality of citizens’ lifes, highlighting the essential role of education throughout life, considering it a permanent process that occurs in various areas (Jiménez 2022).
About the city of Valencia, the multiple projects developed in it have demonstrated the importance of participatory and educational processes throughout life and how these have a noticeable impact on improving the quality of the city and therefore of the citizenship.
Desde los inicios de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (en adelante AICE) los municipios inscritos al programa han desarrollado múltiples proyectos para la mejora de calidad de vida de la ciudadanía, destacando el papel primordial de la educación a lo largo de la vida considerándola un proceso permanente que se produce en diversos ámbitos (Jiménez 2022).
Por lo que respecta a la ciudad de Valencia, los múltiples proyectos desarrollados en esta han demostrado la importancia de los procesos participativo y educativo a lo largo de la vida y en cómo estos repercuten de manera notoria en la mejora de la calidad de la ciudad y por ende de la ciudadanía.
