“Mapudungun is understanding where we come from”: construing alignment around a heritage language identity in a focus group interaction

• Angela Tironi ^[1] ; Cristina Arancibia ^[2]
  1. [1] Universidad de Chile

     Universidad de Chile

     Santiago, Chile

     
  2. [2] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Lenguas modernas, ISSN-e 0719-5443, ISSN 0716-0542, Nº 63, 2024, págs. 137-158
• Idioma: inglés
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