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Gramática en el aula. Una situación de aprendizaje para reflexionar sobre el adjetivo
Autores:
Aina Reig Gascón, Joan V. Sempere Broch, Gloria Torralba Miralles
Localización:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura
,
ISSN
1133-9829,
Nº 106, 2024
,
págs.
50-58
Idioma:
español
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
Referencias bibliográficas
Camps, A. y Zayas, F. (coords.) (2006). Secuencias didácticas para aprender gramática. Graó.
Guasch, O. (2014). La reflexió interlingüística a l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües. Articles de Didàctica de la Llengua i de...
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Boletín Oficial...
Rodríguez Gonzalo, C. (2022). Situaciones de aprendizaje para la reflexión interlingüística. Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura,...
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