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Lo que este libro propone es avanzar un paso más, un pequeño paso, en la enseñanza del español como segunda lengua apoyandonos en los llamados ejercicios, técnicas o juegos dramáticos. Esto no significa que vayamos a hacer teatro, palabra que suele asustar lo que vamos a hacer es utilizar ciertas técnicas que el teatro nos brinda para nuestro uso específico; nuestro trabajo va a consistir en que esas técnicas formen parte de cualquier clase o método de aprendizaje del español de una forma nueva diferente y amena.
