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Los pretéritos perfectos simple y compuesto en español peninsular y en otras lenguas románicas

Imagen de portada del libro Los pretéritos perfectos simple y compuesto en español peninsular y en otras lenguas románicas

Información General

  • Autores: Carmen Quijada van den Berghe (dir.) Árbol académico, José Jesús Gómez Asencio (dir.) Árbol académico
  • Editores: Arco Libros
  • Año de publicación: 2021
  • País: España
  • Idioma: español
  • ISBN: 978-84-7133-856-3
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

  • Ha sido reseñado en:

    • Quijada Van Den Berghe, C. y Gómez Asencio, J. J. (Eds.). (2021). Los pretéritos perfectos simple y compuesto en español peninsular y en otras lenguas románicas. Arco Libros. ISBN 978-84-7133-856-3

      Carlos Soler Montes (res.) Árbol académico

      Asterisco: revista de lingüística española, ISSN-e 2952-3567, Nº. 1, 2023, págs. 108-114

Resumen

  • El presente libro se ocupa de la forma he cantado y de su concurrencia/competencia con la forma canté. Arroja luz sobre zonas que hasta el momento habían permanecido en la sombra o que necesitaban ser actualizadas, desde perspectivas teóricas y metodológicas innovadoras que aportan nuevos datos y reflexiones para una comprensión global del fenómeno.

    Una estrecha red de colaboración entre investigadores nacionales y extranjeros, expertos en gramática y variación de la lengua española, ha permitido cubrir lagunas importantes en el abordaje de los pretéritos perfectos y ofrecer datos concluyentes. Los avances giran en torno a tres aspectos: (a) ampliación de las zonas de análisis: regiones limítrofes con Portugal y Galicia, concretamente León, Extremadura y Galicia;(b) métodos: correspondencia entre usos y normas en el ámbito escolar y en la enseñanza de español como lengua extranjera, actitudes lingüísticas de hablantes en zonas de transición hacia otros sistemas, avances en la historia de la difusión dialectal de la forma compuesta; (c) datos: extraídos a partir de corpora ya existentes o creados ad hoc para la cuestión, pruebas de evocación y de traducción, cuestionarios cerrados y abiertos. Con tales objetivos y a través de ese triple anclaje ha quedado configurada esta obra colectiva.

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  • Citas a capítulos: 14 Citas

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