Acceso usuarios
, María del Carmen Santamaría García (coord.) , Cristina Tejedor Martínez (coord.) , Carmen Valero Garcés (coord.) Realidades y perspectivas de la lengua española
Rafael Fente Gómez
págs. 13-22
Discrepancy in ratings of second language performance
Marian Amengual Pizarro , Milagros Esteban García, Honesto Herrera Soler
págs. 23-30
El aula de lenguas segundas/extranjeras como contexto para la generación y procesamiento del aducto
Ana Bocanegra-Valle
págs. 31-36
La adquisición de correspondencias grafema-a-fonema en aprendices de inglés como segunda lengua
María Heliodora Cuenca Villarín
págs. 37-44
Complejidad sintáctica del texto: adquisición de oraciones con verbo en forma no personal en lengua inglesa
JoAnne Neff van Aertselaer , Emma Dafouz , Mercedes Díez Prados , Rosa Mª Prieto Gallego
págs. 45-52
La composición como comunicación: influencia en el desarrollo general del inglés como segunda lengua en un contexto de instrucción
Ana María Martín Uriz , Rachel Whittaker , Craig Chaudron
págs. 53-62
El efecto del factor edad en la producción escrita en inglés
David Lasagabaster Herrarte , Aintzane Doiz Bienzobas
págs. 63-68
Advanced learners' interaction in a foreign language context: Are input and feedback needs addressed?
María del Pilar García Mayo
págs. 69-76
Metodología para la transcripción y glosas de la L.S.E.: ejemplos de estudios sobre adquisición
María José Justo Piñeiro, Onésimo Juncos Rabadán
págs. 77-86
The morphology interface in a revision of modularity
María Adelaida Jurado Spuch
págs. 87-92
El discurso de los profesores: sus creencias sobre el concepto de lengua
Joan Perera Parramon , Miquel Llobera Cànaves
págs. 93-104
An analysis of self-repair in oral exam interviews
Penny MacDonald
págs. 105-112
El uso de escalas para medir las habilidades orales en inglés (LE)
Corinne Cortés, Carmen Muñoz Lahoz
págs. 113-118
La incidencia de los patrones acentuales de la lengua inglesa en la comunicación oral
Víctor Pavón Vázquez
págs. 119-124
Variedad y distribución de los movimientos retóricos en textos expositivos escritos
Melina Aparici Aznar , Joan Perera Parramon
págs. 125-130
Hacia la enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera sin ansiedad
Fernando David Rubio Alcalá
págs. 131-136
Taxonomies of communication strategies: thirty years of controversial classifications and conceptualisations
María Pilar Safont Jordà
págs. 137-144
María Sagrario Salaberri Ramiro
págs. 145-152
Eva Alcón Soler , Patricia Salazar Campillo
págs. 153-158
Applying linguistics to task-based learning: six propositions in search of a methodology
Jane Willis, Dave Willis
págs. 161-168
¿Puede el C-test ser una alternativa a otras pruebas en la enseñanza del inglés como segunda lengua?
Marian Amengual Pizarro , Honesto Herrera Soler , Milagros Esteban García
págs. 169-176
Lectura de la prueba de inglés de la selectividad desde una perspectiva pitagórica
Milagros Esteban García, Marian Amengual Pizarro , Honesto Herrera Soler
págs. 177-184
Encadenamiento secuencial e intra-secuencial en el discurso didáctico en lengua extranjera
Raquel Hidalgo Downing
págs. 185-190
Enseñar a escribir: la coherencia textual
Josefa Martín García
págs. 191-198
Procesos fonológicos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: ¿universales o simplemente culturales?
Rafael Monroy Casas
págs. 199-204
In the eye of the beholder: rater perceptions of the new FCE speaking test
Michael Orr
págs. 205-210
The UNED Profesor Virtual for English distance learning / practising on the web
Elena Bárcena Madera , Timothy Read
págs. 211-218
Learning English with corpora in a task-based learning framework
María del Carmen Santamaría García
págs. 219-226
Conversation in teacher-fronted classroom interaction: A contradiction in terms?
Reuben Woolley
págs. 227-234
Combining language with drama in business English
Russell Dinapoli
págs. 237-242
English code-switches and borrowings in specialized Spanish computer science discourse
Santiago Posteguillo Gómez , Laura Gallench
págs. 243-252
Análisis comparativo de las citas en el artículo de investigación científico y humanístico
Reyes Gómez Morón
págs. 253-260
Création d' un document multimédia à partir d' un support cd-rom grand public en classe de français
María Angeles Lence Guilabert
págs. 261-266
Importancia de la comunicación no verbal en el discurso empresarial
Carmen Mansilla Gallo
págs. 267-272
Francés para objetivos específicos: especificidad y convergencia
Rosaura Serra Escorihuela
págs. 273-280
Lexicography, dictionary research and applied linguistics
Reinhard Hartmann
págs. 283-296
Las estructuras de acceso en los diccionarios fraseológicos
Maria Bargalló Escrivà , José Caramés Díaz, Verónica Ferrando , José Antonio Moreno Villanueva
págs. 297-302
Perspectiva semántica de la sintaxis
Olga Blanco Carrión
págs. 303-308
págs. 309-316
Some notes on hand metonymies in English and Spanish: A cognitive analysis
Olga Isabel Díez Velasco
págs. 317-322
El método cognitivo en la enseñanza de una segunda lengua a ciegos: una nueva aplicación de la lexicología funcional
Eulalio Fernández Sánchez
págs. 323-328
Los diccionarios de colocaciones: el CEC y el LTP
Verónica Ferrando
págs. 329-336
The cognitive approach to poetic metaphors: The analysis of time, life and death metaphors in Shakespeare' s "sonnets"
Cristina Flores Moreno
págs. 337-344
La fraseología en "Asterix en Bretaña": aproximación a un análisis contrastivo de unidades fraseológicas en inglés, alemán y español
Pascual F. Pérez Paredes , Florentina Mena Martínez
págs. 345-350
Body parts in the conceptualization of emotion metaphors
María Sandra Peña Cervel
págs. 351-356
La estructura conceptual y experiencial de las emociones: modelos convencionales y fenomenológicos
Juan Carmelo Pérez Rull
págs. 357-362
Implementación informática para el control del léxico
Herminia Provencio Garrigós
págs. 363-370
Características del inglés jurídico: una aproximación
José Eduardo Roldán Ruiz
págs. 371-376
Towards a relational account of semantic structure
Francisco Santibáñez Sáenz
págs. 377-382
Los complementos de los nombre ingleses: parámetros bajo los que medir su aparición en un diccionario
Francisco Javier Tamayo Morillo
págs. 383-388
Aproximación a la terminología lingüística
José Agustín Vidal
págs. 389-394
El sintagma terminológico en el lenguaje de la economía
María Nieves Vila Rubio
págs. 395-402
Léxico y sintaxis en el procesamiento de las alternancias verbales
José Luis Aguirre Moreno, Xavier Gómez Guinovart
págs. 405-412
Corpus evidence to study discourse function
María José Luzón Marco
págs. 413-418
Enwil: un corpus computerizado de errores de estudiantes de EFL
Carmen Valero Garcés , Esperanza Cerdá Redondo, Carmen Flys Junquera , Guzmán Mancho Barés
págs. 419-426
Adaptación de Eurowordnet para la enseñanza del español como lengua extranjera
Lourdes Díaz Rodríguez , Roser Morante
págs. 427-434
págs. 435-444
Recitación del encabalgamiento
Heliane Bergé Legrand , Francisco Javier Sánchez González
págs. 445-452
Mª Purificación Vila de la Cruz
págs. 453-458
The pragmatics of writing in the history of English
Jeremy J. Smith
págs. 479-488
La importancia de los rasgos vocales no verbales en el análisis de la conversación
María Dolores Alonso-Cortés Fradejas
págs. 489-494
Una revisión del modelo de la lectura: la formación de imágenes mentales y su potencial en relación con la adquisición de la habilidad de la lectura en L2
Francisco Javier Ávila López
págs. 495-500
págs. 501-506
A critical view on genre: Angela Carter's "The Company of Wolves"
María Rosario Caballero Rodríguez
págs. 507-512
Las preguntas directas en el discurso académico
Ana María Cestero Mancera
págs. 513-518
La sección de deportes de un día "no-deportivo": análisis contrastivo de El País y The Daily Telegraph
Ángeles Díez Fernández
págs. 519-524
Frecuencia de los mecanismos de cohesión en textos escritos en lengua inglesa
Mercedes Díez Prados
págs. 525-530
Teoría de la accesibilidad e interpretación de las expresiones referenciales
Carolina Figueras Solanilla
págs. 531-542
Marcadores de continuidad en el discurso oral
María Pilar Garcés Gómez
págs. 543-548
Métodos y objetivos en el estudio de las unidades de discurso.
Joaquín Garrido Medina 
págs. 549-554
Opening phases in American tabloid talkshows
Carmen Gregori Signes
págs. 555-562
Duration and information structure in unmarked tonicity: the case of reporting clauses in tales read aloud to children
Jesús Romero Trillo , Ana Llinares
págs. 563-568
Iconicidad en poesía: algunas notas sobre la codificación nominal en "The Battle of Maldon"
Ana Ortigosa Pastor, Francisco Javier Martín Arista
págs. 569-576
Topicalidad y marca en "St. Oswald, king and mártir"
Ana Ortigosa Pastor, Francisco Javier Martín Arista
págs. 577-584
¿Actos de habla vs. Actos de silencio?
Rosa Mateu Serra
págs. 585-590
Las estrategias de cortesía lingüística en los parlamentos dirigidos a la audiencia de un "Mystery Play" de inglés medio: "The Cappers Playe"
Manuel Padilla Cruz
págs. 591-596
Barry Pennock-Speck
págs. 597-602
Strategic moves for the convergence of interactional agendas in pragmatic conversation
Luis Pérez González
págs. 603-608
Sistemática conceptual del discurso jurídico
Herminia Provencio Garrigós
págs. 609-616
Irony and echo: a revision
María Angeles Ruiz Moneva
págs. 617-622
Voces y ecos en el relato "mitos" de Manuel Llano
Rosa María Sainz de la Maza
págs. 623-628
Diminutives at the crossroads: morphopragmatic or semantic features?
Francisco Santibáñez Sáenz
págs. 629-634
Las fórmulas rutinarias en la comunicación intercultural: la expresión de emociones en inglés y en español y su traducción
Carmen Valero Garcés
págs. 635-640
Anomalías en el procesamiento oracional: una prueba de la existencia de déficits sintácticos en la esquizofrenia
Alberto Anula Rebollo
págs. 643-648
Operatividad del enfoque pragmático en el marco de la terapética del habla y del lenguaje: un ejemplo en la evaluación lingüística
Ana Isabel Codesido García
págs. 649-654
Milagros Fernández Pérez
págs. 655-662
Desarrollo del lenguaje infantil y cohesión narrativa
Xosé Ramón García Soto
págs. 663-670
Scarlett O' Hara y Rhett Buttler: la evolución de su relacion a través del lenguaje
María Rosa Cabellos Castilla
págs. 673-678
Contacto de lenguas, planificación lingüística y educación, en áreas de frontera: el caso Brasil-Uruguay
Laura Camargo Fernández
págs. 679-684
Variación sociolingüistica: evolución de los roles de género en Fortuna (Murcia)
Juan Antonio Cutillas Espinosa
págs. 685-692
Contacto lingüístico y cambio estructural
María Alazne Landa Arevalillo , Agurtzane Elordui Urkiza
págs. 693-698
La lengua inglesa: su expansión a finales del siglo XX
Carmen Luján García
págs. 699-706
Advantages and disadvantages of RP as an EFL model of pronunciation
Juan Manuel Hernández Campoy , José A. Mompeán González
págs. 707-714
Oral vs. Written code-switching contexts in Englis-Spanish bilingual narratives
Cecilia Montes-Alcalá
págs. 715-720
Disponibilidad léxica de alumnos de enseñanza secundaria de Alcalá y su comarca: resultados generales
Florentino Paredes García
págs. 721-728
Aproximación sociolingüística a la entonación pejina
José Ignacio Puebla Gutiérrez
págs. 729-734
La polémica en torno al término "interferencia" en sociolingüística: estado de la cuestión
María Jesús Rodríguez Medina
págs. 735-740
Actitudes lingüísticas en una comunidad de habla: el caso de Guadalajara
José Ignacio Valdés Ruiz
págs. 741-746
Susan Bassnett
págs. 749-758
Quelle linguistique pour la traduction?
Amr Helmy Ibrahim
págs. 759-772
La traducción de alusiones culturales: el caso de Bridget Jones
Janet Ann DeCesaris , Victòria Alsina Keith
págs. 773-778
La traducción de unidades fraseológicas: técnicas y estrategias
Gloria Corpas Pastor
págs. 779-788
Gemma de Cabo Pérez
págs. 789-796
La competencia sociocultural en la formación del traductor/intérprete en lengua francesa
Carole Lauziere, Nadia Duchêne
págs. 797-802
La traducción entre lingüístas y traductores
Mohamed El-Madkouri Maataoui
págs. 803-808
Usos discursivos anglicados en los doblajes al español de películas norteamericanas: hacia una perspectiva pragmática
Juan Gómez Capuz
págs. 809-814
Multiplicidad del español desde la perspectiva de la traducción frente a una lengua homogénea
Jadwiga Konieczna-Twardzikowa, María Paula Malinowski Rubio
págs. 815-818
Traducir el sonido "Circe" de "Ulysses" y el análisis léxico
Antonio Ruiz Sánchez , Carlos Francisco Márquez Linares
págs. 819-826
Definición y aplicaciones del concepto de español neutro en la traducción
Aurora Martín de Santa Olalla , Lucía Rodríguez Corral
págs. 827-832
The English second person pronoun and its translation into Spanish and Catalan in technical texts
E. Turney Taggart, Anna Montesinos López
págs. 833-838
Chantal Pérez Hernández , Antonio Moreno Ortiz
págs. 839-848
World referents and the choice of words in the translation process: The identity approach
José Manuel Oro Cabanas
págs. 849-854
Bertolt Brecht y sus aportaciones a la teoría de la traducción
Javier Ortiz García
págs. 855-860
Enhancing process-research in translation training
Celia Rico Pérez , Luis Pérez González
págs. 861-864
Tres enfoques de hoy para la teoría de la traducción
Gideon Toury, Noelia Ramón García , Theo Hermans , M. Snell-Hornby
págs. 865-870
